EDUCACIÓN
Alrededor de 90 docentes de las provincias de Chimborazo, Cotopaxi y Tungurahua se graduaron de la Academia E-STEM+, una iniciativa impulsada por la Fundación FIDAL con el respaldo de la Cooperativa de Ahorro y Crédito CACPECO, que busca fortalecer la calidad educativa en la Sierra Centro del Ecuador mediante metodologías activas, innovación pedagógica y formación integral gratuita para maestros.
La educación E-STEM se consolida como una de las principales apuestas para responder a los desafíos del siglo XXI. Este enfoque pedagógico promueve el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y la innovación, al tiempo que fomenta el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo. A través de metodologías activas, los estudiantes desarrollan habilidades para aplicar el método científico en situaciones cotidianas, con una visión práctica y contextualizada del conocimiento.
Desde el año 2008, la Academia E-STEM+ ha centrado su labor en la capacitación de docentes ecuatorianos en metodologías educativas innovadoras, integrando la ética como eje transversal del proceso formativo. En esta nueva cohorte, los maestros participantes fortalecieron sus competencias en ética profesional, uso pedagógico de la inteligencia artificial, gamificación, aula invertida y diseño de proyectos interdisciplinarios con enfoque STEM y STEAM.
La formación también incluyó contenidos en educación socioemocional y educación financiera, áreas clave para el desarrollo integral de estudiantes y docentes, y para la construcción de comunidades educativas más resilientes y preparadas para los retos sociales y económicos actuales.
Gracias al modelo de educación en cascada aplicado por la Academia E-STEM+, el impacto de esta capacitación trasciende las aulas de los docentes graduados. Se estima que más de dos mil niñas, niños y adolescentes de la Sierra Centro se benefician directamente de proyectos educativos innovadores que promueven la sostenibilidad, el aprendizaje activo y el pensamiento crítico. La experiencia internacional respalda esta apuesta educativa.
Países como China, India, Estados Unidos, Alemania, Japón y Brasil, que lideran el número de graduados en carreras STEM, coinciden con algunas de las economías más fuertes o de mayor crecimiento del mundo. En este contexto, iniciativas como la de la Fundación FIDAL y CACPECO contribuyen a preparar a las nuevas generaciones ecuatorianas para acceder a mejores oportunidades laborales y responder a las demandas de un mercado cada vez más ligado al desarrollo tecnológico y la innovación.
